



为了进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针,筑校园安全长城,护学校师生安全,使师生了解防震避险逃生知识,掌握从容应对应急避震逃生措施和方法,增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力,提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力,从而最大限度地保护全校师生的生命安全。
前期准备
4月10日,演练前,学校政教处张主任周密地制定了消防、减震安全应急疏散演练活动方案,明确各教师的岗位职责和班级疏散路线,明确班主任如何对学生进行演练培训等一系列的安全科普知识,以确保本次疏散演练安全有序进行。


实战演练、演练过程
1.紧急避险
4月11日,演练开始前一分钟,全体班主任、各楼层安全引导员等相关工作人员提前就位。14时,地震避险警报拉响,同学们迅速躲到桌子底下并用双手护头,进行地震避险。





2.应急疏散
待地震警报过后,随着“火警”警报声的响起,浓烟滚滚,疏散演练正式拉开了序幕。各班主任迅速组织学生疏散逃生,教师们在对应位置指引,全体师生按照指定路线,弯腰俯身,用手、袖口、湿巾等捂着口鼻,第一时间撤离到学校运动场,各班主任清点人数,分别向指挥长报告疏散情况。从教室到运动场用时2分30秒,整个演练过程安全、快速、有序。







待地震警报过后,随着“火警”警报声的响起,浓烟滚滚,疏散演练正式拉开了序幕。各班主任迅速组织学生疏散逃生,教师们在对应位置指引,全体师生按照指定路线,弯腰俯身,用手、袖口、湿巾等捂着口鼻,第一时间撤离到学校运动场,各班主任清点人数,分别向指挥长报告疏散情况。从教室到运动场用时2分30秒,整个演练过程安全、快速、有序。




演练总结
学校政教处张主任对本次应急疏散演练过程进行全面总结:肯定了整个演练活动的紧张有序、有条不紊,本次演练全体师生能够按照统一指令和要求,各教师各尽其职,师生疏散迅速有序,学生应对突发情况能够迅速反应,并注意到了火灾发生时应该注意的细节,达到了疏散演练的目的和效果;张主任对此次演练给予了充分肯定。同时也指出了存在的问题,并要求全体师生进一步增强安全意识,提高应急避险的能力,共筑生命防线。


此次消防、避震应急疏散消防演练是一次切实的校园安全教育,既增强了师生安全意识,也为我校的师生积累了“应战”经验,锻炼了学生在特殊情况下镇定敏锐、严谨有序的心理素质;希望全体师生做到警钟长鸣,关注生命安全,远离灾难,共同营造一个平安、和谐的校园环境。


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